¡Hola!

Os presento la actividad del capitulo 5 del curso PDP. Se trata de una rúbrica de evaluación de una tarea final sobre ocio y tiempo libre. Se trata de una actividad diseñada para alumnos extranjeros de nivel A2 que viven en un entorno hispanohablante. Las rúbrica proporciona a los alumnos una serie de herramientas para que puedan auto-evaluarse.

  Actividad del Capítulo 5

Nivel de los alumnos	A2 – alumnos extranjeros
Tarea final	Los alumnos tendrán que hablar de actividades de ocio y compararlas con las de su propia ciudad de origen.
Descripción de la tarea	Los alumnos, en grupo, tendrán que comparar las actividades de ocio de la ciudad en la que están estudiando español con las actividades de ocio de su propia ciudad de origen y elaborar una Guía de ocio.

Rúbrica de evaluación

	Alto ¡Muy bien! Has conseguido tus objetivos.	Intermedio Buen trabajo, pero hay que seguir trabajando.	Bajo ¡No te preocupes! Analizaremos los errores para que puedas avanzar en tu proceso de aprendizaje de la lengua.
Pronunciación	El alumno domina el léxico y ha alcanzado un nivel de pronunciación adecuado a su nivel.	El alumno puede leer con claridad pero demuestra problemas con algunas letras.	La pronunciación no es muy clara. Pausas demasiado largas y confusión con algunas letras.
Estructuras gramaticales	El alumno demuestra un conocimiento de las estructuras gramaticales adecuado a su nivel. Frases cortas pero coherentes.	El alumno demuestra un conocimiento de las estructuras gramaticales adecuado a su nivel, con algunos errores.	El alumno no demuestra un conocimiento de las estructuras gramaticales adecuado a su nivel.
Vocabulario	El alumno demuestra un conocimiento del vocabulario adecuado a su nivel.	El alumno demuestra un conocimiento del vocabulario adecuado a su nivel pero con algunos errores debidos a problemas de interferencias lingüística.	El alumno demuestra un conocimiento del vocabulario bastante limitado.